Ох, как я с вами согласен!!!

присоединяюсь:
игнор - лучшее наказание. Не ИМХО - проверено!

Не знаю, может кому-нибудь поможет наш опыт. На ОКД мы не ходили, муж хотел, а я сказала, все команды мы выучим и сами, а беспрекословного выполнения не надо, собака не робот, а друг и личность. Учились по книге "Как воспитать собаку удобную для жизни". Там про все есть. Но мне запомнились такие моменты. 1. Установить контакт. У нас кобель. Было написано, извиняюсь за подробности, не чураться гладить половой орган, мол если разрешает, значит доверяет. 2. Кормили только по команде кушай, чтоб не прыгал как истеричный, а сел успокоился, и только тогда получил свою миску, если лезет без команды убирали, правда это было сразу в 2 месяца. До сих пор так ест. 3. Команда лежать выполнялась до вчера, только если вкусняшку на пол в руке ложешь, никаких тычков сроду не применяли и не били. А вчера просто дала псу время, чтобы он понял, что я хочу и лег. Теперь запросто ложиться по команде "лежать". 4. Команда рядом без рывков отрабатывалась следующим образом: если тянет, останавливались и давали команду сидеть, освоенную в 2 месяца. Даже без сидеть, просто останавливаешься и не идешь пока не вернется. А ему очень хочется туда, а не пускают и не пустят пока не вернется и не пойдет рядом. Все понял. Бывает и сейчас начинает тянуть. Командуешь, останавливаешься - пес возвращается и идет рядом. 5. Руки кусал пока маленький был во время игры, старались переключить внимание или игнорировать. 6. В переходном возрасте 6-8 месяцев никаких перетягиваний каната, чтобы не установилось доминантное поведение. 7. На улице подбирает, если на поводке, а иногда и без по команде плюнь выплевывает. Без поводка может отбежать, доесть, потом только подойдет. Это бигль, помоечник.
В общем любовь и не давать собаке садиться на шею, просто заниматься с ней. Мы своего не лупили. Грыз все, пока нас дома не было. Потом стали пристегивать на цепь, в зоне досягаемости все убирали, привык, перед уходом, позовешь, сам придет, ляжет в уголок, только ошейник надень и иди.

абсолютно правильно,
только надо учесть, что там может оказаться ну ооочень много интересного, например рулон туалетной бумаги..наш первый игнор закончился карнавалом, и быстро она все успела и 5ти минут не прошло, мы насторожились, когда вдруг резко за дверью нашей комнаты стало тихо..открыли дверь..а тааааам - Вива вся в бумаге, коридор в бумаге, и в ее пасти сколько могло, столько бумаги и поместилось

Везёт людям! Бигли такие тонкие чувствительные натуры...
Рыжего закроешь, он свернется калачиком и спит. Не хочет мама контактировать, подойду попозже.    А спать он может, пока не разбудишь. На утреннюю прогулку насильно тащу. 
Правда, он и не кусался никогда.

А по-моему, выглядит, как поощрение: ничего от тебя не хотят, предоставили свободу и уйму возможностей.

И никогда не возьмет со стола! Ничего, ни еды, ни предметов, а ведь я ее этому вообще не учила! С дивана, со стула, на полу вообще все мое, раз вам не надо, а все столы для нее табу! Вот почему так?

Речь ведь идет о таких ситуациях, когда щенок разыгрывается и забывается настолько, что набрасывается на хозяев с рычанием и кусаками и не реагирует ни на какие успокаивающие и переключающие методы. Вот тогда изоляция - то, что нужно, причем рекомендуется не брать щенка и отводить его в другую комнату/туалет/клетку, а выходить самому, закрыв дверь перед его носом. Мы лишаем его своего общества, лишаем того, чего он хочет - играть, кусая хозяйские руки или терзая одежду. 100 двухминутных изоляций - и поймет, что играть нужно по нашим правилам.

Ну допустим. Вот я щенок. Мне нужно взять у "мамы" тапочек, который она скинула с ноги, пока смотрит телевизор. Он сейчас ей не нужен.
Я беру тапочек, тихо ухожу на место и начинаю рассматривать добычу.
Мама заметила пропажу и отбирает. Ура! Наконец-то мы играем!
Мама сильнее. Она забирает тапочек и мы не играем больше.

В следующий раз я буду ловчее.

Я беру тапочек, убегаю с ним и не хочу отдавать ни за что. Ведь когда его заберут, я опять останусь ни с чем и никто со мной не поиграет. Даже если вместо тапка дадут игрушку.
Я рычу, кусаюсь и стараюсь изо всех сил, а меня закрывают в комнате или клетке...

Выводов получается несколько:
- Я не нужен маме. Играть надо с другими.
- Я самый страшный - всех прогнал, хоть на этот раз они и завладели тапком, но не все потеряно. Главное, не опускать руки.
- Если я в другой комнате и меня не видно, можно найти кучу других игрушек. Теперь на улице я всегда буду идти сзади или прятаться в кусты, чтобы там насладиться добычей в одну мордочку.

Может, конечно, я бракованный щенок, но получается как-то так...